本課題では、自閉スペクトラム症（ASD）の特性や社会性に課題のある思春期の児童生徒が、安心しながら、社会性を向上させるような芸術活動を提供することを目的に、芸術活動がもたらすこころの安寧や社会的好奇心の向上を捉えることができる内分泌的、生体工学的な客観的指標の確立を目指す。

ASDの特性や社会性に課題のある思春期の児童生徒を対象とした芸術活動中に生体情報を記録するプロトコルの検討を行った。具体的には唾液中ホルモンや身体リズム、心拍変動の指標、動作可視化システムの運用について、必要な機器の選定や測定回数などの検討を行った。
＜アートワークショップ＞　COVID-19 の感染拡大状況の変動の影響などから、2022年度はリモートAWS中の唾液中オキシトシン、コルチゾール等ホルモンの濃度変化の計測と、ビデオ録画と質問紙や聞き取りによる心理行動学的データの取得を行った。また唾液中オキシトシン濃度の変動を捉えるために必要な計測ポイントを確認した。これまでの子どものリモート芸術活動参加時の唾液中オキシトシン濃度について、活動直前、活動開始後30分、活動終了後の3点の変化率を解析し、定型発達（TD）と比べ、ASDの子どもでオキシトシン濃度がより高まることを確認した。

また子どもを対象とした心拍および対面アプリによる同調性実測に向けた準備調整段階として、成人を対象としたトライアル実施にて、唾液中オキシトシン、コルチゾール等ホルモンの濃度変化の計測と、心拍、同調性の計測およびビデオ録画と質問紙や聞き取りによる心理学的データの取得を開始した。
＜心電計測器＞　ノイズを除去する小型ウェアラブル心電計測器を開発し、日常生活下でも心拍数、自律神経指標をリアルタイムに解析・表示ができるソフトウェアの試作を完成した。個別の自律神経活動のゆらぎを分析するため、芸術活動及び日常生活１週間分を測定した。