神奈川工科大学応用バイオ科学科の2年生が製作した，生物学・化学を楽しみながら効率的に学修できる教材・ゲーム[模型，カードゲーム，ボードゲームなど]を紹介します。ここで取り上げる作品[教材・ゲーム]は，生物学・化学に対する専門知識がほとんどなくても楽しめ，かつ，作品を手に取り使ってみるだけで生物学・化学に対する理解が深まるように設計・開発されています。本企画では，実際に製作に携わった学生が，作品の学修効果[免疫のしくみや元素の種類など]を丁寧に説明します。来場者の皆さんは勉強と身構えず，学生と一緒に作品を使ってみてください。使用後には，生物学・化学に対する興味・関心がよりわくことでしょう。

We would like to introduce useful pedagogical tools to make learning biology or chemistry more fun. Our 2nd-year undergraduate students in the department of applied bioscience have designed and implemented these various handmade tools in classroom. This presentation demonstrates that these handmade tools can have a useful effect to learn biology or chemistry. The use of these tools can therefore stimulate participants to enhance their interest in the content, such as immunity and elements. Let us enjoy the world of biology and chemistry with our special tools.