結んでほどいて紐解いて ～結びの科学と文化～

本企画では、「結び方や素材が変わると、紐の形、強さ、ほどきやすさはなぜ変わるのか」「身近な結びには、どのような数学・繊維技術・文化が隠れているのか」を問いとして掲げた。来場者が水引のあわじ結びや身近な結び目を実際に作り、引き、ほどき、比べる体験を通じて、自分の感覚と科学的な説明を結びつける場を目指した。また、大学博物館の資料と専門知を社会へ開き、異なる世代や関心をもつ人々が、結びを入口に科学・技術・文化の関係を語り合える未来像を提示した。

来場者は、完成した形を眺めるだけでなく、紐を動かしながら「どこが同じでどこが違うか」「なぜこの結びはほどけにくいか」を考えた。水引のあわじ結びでは、作業の難しさや左右の形の整え方が会話のきっかけとなり、日常の靴紐、包装、装飾、畜産用の頭絡など、それぞれの経験へ話題が広がった。説明する側にとっても、結論を先に伝えるより、来場者の予想や手の動きを受けて問い返す方が対話を深めやすいことが分かった。また、子どもと大人では注目する点が異なり、年齢や経験に応じて説明の入口を変える必要性を実感した。

今回の実践から、結びは専門分野を横断し、来場者自身の生活経験を引き出す媒介になり得ることが見えてきた。今後は、来場者から出た質問や説明員の振り返りを記録し、短時間でも対話が生まれる問いかけや展示配置を改善する。また、結び模型の3Dデジタル保存とインタラクティブ展示を進め、会場に持ち出しにくい資料や複雑な結びの構造も比較・操作できるようにする。学生・修了生が展示制作、対話、振り返りまで担う仕組みを整え、大学博物館を、資料を保存する場に加えて、市民とともに科学・技術・文化のつながりを考える場へ発展させたい。