| 受付 | 受け入れ機関名 | コース名 | 実施予定期間 | 送り出し国・地域名 | 送り出し機関名 | 招へい対象者の内訳 | 交流計画のテーマ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 北海道大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月24日～平成29年8月31日 | カンボジア王国 | カンボジア工科大学 | カンボジア王国：大学生(10名)教員(1名) | サステイナブルな資源開発・資源循環に関する教育 |
| 2 | 北海道大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年5月11日～平成29年5月31日 | 中華人民共和国 | 中国科学院 | 中華人民共和国：大学院生(1名)ポスドク(1名) | 北海道に生育する代表的コンブ種の系統と適応進化の解明に向けた材料採取と技術的課題の克服 |
| 3 | 北海道大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年9月25日～平成29年10月15日 | スリランカ民主社会主義共和国 | ペラデニア大学 | スリランカ民主社会主義共和国：大学院生(1名) | スリランカにおけるハンタウイルス感染症と原因不明の慢性腎臓病との関連 |
| 4 | 北海道教育大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月11日～平成29年6月20日 | サモア独立国 | 教育・スポーツ・文化省 | サモア独立国：教員(5名)その他(6名) | 理数科教授法の体験 |
| 5 | 室蘭工業大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年5月28日～平成29年6月3日 | インド | カルカッタ大学 | インド：大学生(4名)大学院生(6名)教員(1名) | 室蘭工業大学で光学の先端技術を学ぶ |
| 6 | 弘前大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年9月22日～平成29年10月12日 | タイ王国 | コンケン大学 チェンマイ大学 マエファンラン大学 ファヤオ大学 ラングシト大学 |
タイ王国：大学院生(5名)教員(5名) | X-バンドESRイメージング法を用いたフリーラジカルの可視化による研究交流 |
| 7 | 東北大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年9月3日～平成29年9月10日 | 台湾 | 台北医学大学 | 台湾：大学院生(10名)教員(1名) | 「農免疫」を基盤とした農畜水産物の健全育成 |
| 8 | 東北大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年10月11日～平成29年10月18日 | 中華人民共和国 | 北京大学 四川大学 天津医科大学 福建医科大学 |
中華人民共和国：大学生(2名)大学院生(8名) | アジア地域における歯学・歯科医療国際ネットワーク構築促進プログラム |
| 9 | 山形大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月22日～平成29年8月31日 | 中華人民共和国 インドネシア共和国 ベトナム社会主義共和国 |
延辺大学 ガジャマダ大学 ベトナム国家農業大学 |
中華人民共和国：大学生(3名) インドネシア共和国：大学生(3名) ベトナム社会主義共和国：大学生(3名) |
日本の防災体制・防災技術と国際防災協力を学ぶ |
| 10 | 山形大学 | C.科学技術研修コース | 平成29年7月2日～平成29年7月11日 | モンゴル国 ベトナム社会主義共和国 |
モンゴル生命科学大学 フエ大学 |
モンゴル国：大学生(3名)大学院生(2名) ベトナム社会主義共和国：大学生(3名)大学院生(2名) |
日本海側地域の農業と林業と環境保護の開発と管理 |
| 11 | 東京大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月20日～平成29年6月29日 | パキスタン・イスラム共和国 | メフラン理工大学 | パキスタン・イスラム共和国：大学生(7名)大学院生(3名)教員(1名) | ソフトウェア工学の教育・研究を通じた国際交流 |
| 12 | 東京大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月27日～平成29年8月2日 | 中華人民共和国 | 北京大学 | 中華人民共和国：大学院生(12名) | ナノカーボン共同研究 |
| 13 | 東京大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年6月4日～平成29年6月11日 | インド | インド工科大学ハイデラバード校 インド工科大学デリー校 インド工科大学カーンプル校 |
インド：大学院生(10名)教員(1名) | インド社会インフラ技術を担う高度人材育成プログラム |
| 14 | 東京大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年10月17日～平成29年10月22日 | 中華人民共和国 大韓民国 |
清華大学 ソウル国立大学 |
中華人民共和国：大学院生(10名)
大韓民国：大学院生(10名) |
材料科学に関する研究交流 |
| 15 | 東京海洋大学 | C.科学技術研修コース | 平成29年7月30日～平成29年8月6日 | インド インドネシア共和国 マレーシア モンゴル国 ネパール連邦民主共和国 パキスタン・イスラム共和国 フィリピン共和国 スリランカ民主社会主義共和国 台湾 タイ王国 |
コーネル ラクシュマー大学 バンドン工科大学 マレーシア国防大学 マレーシア宇宙庁 モンゴル国立大学 トリブバン大学 宇宙技術大学 国立科学技術大学 コロンボ大学 フィリピン大学ディリマン校 国立成功大學 チュラーロンコーン大学 アジア工科大学 |
インド：研究者(1名) インドネシア共和国：大学院生(2名) マレーシア：大学院生(1名)研究者(1名) モンゴル国：大学院生(1名) ネパール連邦民主共和国：大学生(1名) パキスタン・イスラム共和国：大学院生(2名) フィリピン共和国：大学生(1名)大学院生(1名) スリランカ民主社会主義共和国：大学院生(1名) 台湾：大学院生(2名) タイ王国：大学院生(1名)研究者(1名) |
衛星測位システム総合的技術の習得 |
| 16 | 電気通信大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年7月16日～平成29年7月23日 | 中華人民共和国 | 上海交通大学 | 中華人民共和国：大学生(3名)大学院生(7名)教員(1名) | インテリジェントロボットアームのBMI制御 |
| 17 | 筑波大学 | A.科学技術体験コース | 平成30年2月25日～平成30年3月5日 | インドネシア共和国 台湾 ベトナム社会主義共和国 |
インドネシア大学 国立台湾大学 ホーチミン市医科薬科大学 ベトナム国家大学ホーチミン校 |
インドネシア共和国：大学生(4名) 台湾：大学生(2名) ベトナム社会主義共和国：大学生(4名) |
フロンティア医科学課題に立ち向かうアジア医科学チーム人材の育成に向けた協力型研究体験プログラム |
| 18 | 群馬大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月27日～平成29年9月2日 | マレーシア | MARA技術大学トレンガヌ校 | マレーシア：大学生(10名)教員(2名) | 機械知能システム分野の最先端研究交流 |
| 19 | 埼玉大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月18日～平成29年6月27日 | インド タイ王国 |
アーミーパブリックスクール ビショップコットンボーイズ高等学校 デリーパブリックスクール イースト |
インド：高校生(5名)教員(1名) タイ王国：高校生(4名)教員(1名) |
発達障害児の保育を支援するIoTロボットづくりを通して多文化社会を考えるSTEM教育体験 |
| 20 | 埼玉大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年9月19日～平成29年9月28日 | タイ王国 | 科学技術教育振興機構 | タイ王国：高校生(10名)教員(1名) | 先端IoTロボット家電の製作とプログラミングを通したSTEM教育 |
| 21 | 千葉大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月23日～平成29年7月31日 | 中華人民共和国 | 上海交通大学 | 中華人民共和国：大学院生(10名) | バイオメカニクス、バイオロボティクス及び医工学の研究交流 |
| 22 | 千葉大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月20日～平成29年8月26日 | 中華人民共和国 | 電子科技大学(电子科技大学) | 中華人民共和国：大学生(9名)大学院生(1名) | 高周波周波数制御素子と微小電気機械システムに関する最先端科学技術体験 |
| 23 | 千葉大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月20日～平成29年6月29日 | インドネシア共和国 タイ王国 |
インドネシア大学 バンドン工科大学 チュラロンコン大学 カセサート大学 マヒドン大学 キングモンクット工科大学トンブリ校 |
インドネシア共和国：大学院生(2名)
タイ王国：大学院生(8名) |
日本の先端科学を支える科学技術先進実験体験プログラム（上級コース） |
| 24 | 横浜国立大学 | C.科学技術研修コース | 平成29年7月15日～平成29年7月24日 | 中華人民共和国 インド 大韓民国 台湾 |
同済大学 ハルビン工業大学 香港理工大学 インド工科大学ハイデラバード校 ヴェロレ工科大学Chennai 韓国科学技術院 国立台湾大学 |
中華人民共和国：大学院生(9名) インド：大学院生(4名) 大韓民国：大学院生(5名) 台湾：大学院生(2名) |
国際スマート構造工学サマースクール（APESS）・アジア地域参加学生学術交流プログラム |
| 25 | 新潟大学 | C.科学技術研修コース | 平成29年7月27日～平成29年8月5日 | 中華人民共和国 | 中国科学技術大学
中国科学院 数学・システム科学研究院 華東師範大学 蘇州大学 |
中華人民共和国：大学生(2名)大学院生(12名)教員(1名) | 計算数学分野における最先端研究の交流 |
| 26 | 富山大学 | C.科学技術研修コース | 平成29年10月23日～平成29年11月1日 | 中華人民共和国 タイ王国 ベトナム社会主義共和国 |
山東大学 チェンマイ大学 ハノイ工科大学 |
中華人民共和国：大学院生(5名)教員(1名)
タイ王国：大学院生(5名)教員(1名) ベトナム社会主義共和国：大学院生(5名)教員(1名) |
高エネルギー効率社会の基盤材料に関する先端研究と先進技術のアクティブラーニング |
| 27 | 金沢大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年8月17日～平成29年9月6日 | インド フィリピン共和国 |
カルカッタ大学 フィリピン大学 |
インド：大学院生(3名)教員(1名) フィリピン共和国：大学院生(2名) |
東アジアの海洋プレート国際研究組織形成へ：アジアのオフィオライトの包括的比較 |
| 28 | 北陸先端科学技術大学院大学 | C.科学技術研修コース | 平成29年7月17日～平成29年7月26日 | 中華人民共和国 インド インドネシア共和国 マレーシア タイ王国 ベトナム社会主義共和国 |
吉林大学 インド工科大学ガンディナガール校 バンドン工科大学 マラヤ大学 キングモンクットトンブリー工科大学 クイニョン大学 |
中華人民共和国：大学生(1名)
インド：大学生(2名) インドネシア共和国：大学生(1名) マレーシア：大学生(2名) タイ王国：大学生(1名) ベトナム社会主義共和国：大学生(1名) |
スパコンを用いたナノテクシミュレーション科学 |
| 29 | 北陸先端科学技術大学院大学 | C.科学技術研修コース | 平成29年7月21日～平成29年7月30日 | インド | サティヤサイ大学 | インド：大学院生(8名)ポスドク(1名)教員(1名) | バイオサイエンス分野における日印学術交流 |
| 30 | 静岡大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月17日～平成29年6月26日 | 中華人民共和国 | 等離子体物理研究所
華中科技大学 |
中華人民共和国：大学院生(10名)教員(1名) | 過酷環境に耐える材料開発とその評価手法 |
| 31 | 静岡大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年5月23日～平成29年6月1日 | インド インドネシア共和国 |
G.R.ダモダラン高等学校 カウマラム・スシラ・インターナショナル・レジデンシャル・スクール インサンチェンデキア スルポン校 ジョグジャカルタ国立第一高等学校 |
インド：高校生(3名)教員(1名) インドネシア共和国：高校生(5名)教員(2名) | 過去、今、そして未来をつなぐ静岡の輸送機技術について |
| 32 | 名古屋大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月25日～平成29年8月3日 | ラオス人民民主共和国 | 国立農林業研究所
ラオス国立大学 |
ラオス人民民主共和国：教員(5名)研究者(5名) | 環境保全と開発の両立に向けた農山村開発のための最先端研究 |
| 33 | 名古屋大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月29日～平成29年8月6日 | カンボジア王国
タイ王国 |
王立農業大学
カセサート大学 |
カンボジア王国：高大学生(6名)教員(1名) タイ王国：大学生(4名) |
「農学分野におけるタイおよびカンボジアからの学生受入れ研修」 |
| 34 | 名古屋大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年10月16日～平成29年10月22日 | 中華人民共和国 | 同済大学 | 中華人民共和国：大学生(10名)教員(1名) | 環境と調和した持続発展のための社会環境工学・自動車工学研究の視察 |
| 35 | 名古屋大学 | C.科学技術研修コース | 平成29年6月14日～平成29年6月21日 | カンボジア王国 ミャンマー連邦共和国 タイ王国 ベトナム社会主義共和国 |
カルメット病院
ヤンゴン総合病院 マヒドン大学シリラート病院 タマサート大学病院 バクマイ病院 フエ医科薬科大学 ホーチミン医科薬科大学 ジア・ディン人民教育病院 |
カンボジア王国：研究者(2名)
ミャンマー連邦共和国：研究者(2名) タイ王国：研究者(4名) ベトナム社会主義共和国：研究者(8名) |
日本の先端医療を支える院内感染対策および医療機器の取り扱いについて学ぶ |
| 36 | 豊橋技術科学大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月2日～平成29年7月9日 | インドネシア共和国
モンゴル国 タイ王国 ベトナム社会主義共和国 |
国立ジャカルタ第八高校
国立バンドゥン第三高校 新モンゴル高等学校（小中高一貫学校） トリアム・ウドム・スクサ校 レホンフォン高校 |
インドネシア共和国：高校生(4名)
モンゴル国：高校生(2名) タイ王国：高校生(2名) ベトナム社会主義共和国：高校生(2名)教員(1名) |
充実した日本の工学系大学への留学を実現するための海外高校生招へい事業 |
| 37 | 三重大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年5月18日～平成29年5月25日 | タイ王国 | チェンマイ大学 | タイ王国：大学生(6名)教員(1名) | 科学技術に基づく医学・看護学教育の大学と地域医療現場の双方での体験 |
| 38 | 三重大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月27日～平成29年7月6日 | ベトナム社会主義共和国 | ホーチミン市師範大学 | ベトナム社会主義共和国：大学生(9名)大学院生(1名)教員(1名) | 高校理科教育の中核となる教員養成系学生のための体験型理科研修プログラム |
| 39 | 大阪大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年11月30日～平成29年12月9日 | インド カザフスタン共和国 ラオス人民民主共和国 マレーシア フィリピン共和国 タイ王国 |
インド自然科学教育研究大学プネー校
インド科学教育研究大学ボーパール校 インド化学技術研究所 ナザルバエフ大学 ラオス国立大学 マレーシアサインズ大学 アテネオ・デ・マニラ大学 チェンマイ大学 プリンスオブソンクラー大学 チュラロンコン大学 |
インド：教員(3名)
カザフスタン共和国：教員(1名) ラオス人民民主共和国：教員(1名) マレーシア：教員(1名) フィリピン共和国：教員(1名) タイ王国：教員(3名) |
化学分野での研究交流 |
| 40 | 神戸大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月9日～平成29年7月16日 | 中華人民共和国 インドネシア共和国 フィリピン共和国 シンガポール共和国 台湾 |
北京建築大学 スラバヤ工科大学 フィリピン大学ロスバニョス校 南洋理工大学 国立台湾大学 |
中華人民共和国：大学院生(2名) インドネシア共和国：大学生(1名)大学院生(1名) フィリピン共和国：大学生(2名) シンガポール共和国：大学生(2名) 台湾：大学生(2名) |
理学・工学・農学・海事科学・システム情報学の研究体験 |
| 41 | 神戸大学 | C.科学技術研修コース | 平成29年7月23日～平成29年8月1日 | タイ王国 | チェンマイ大学 | タイ王国：大学生(6名)大学院生(2名)教員(1名) | タイの土壌より単離した耐熱性微生物とその酵素系の特性解析 |
| 42 | 奈良女子大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月24日～平成29年7月31日 | 台湾 | 朝陽科技大学
東海大学 |
台湾：大学院生(10名)教員(1名) | 紀伊半島大水害のメカニズムと復旧、復興の到達点を学ぶ |
| 43 | 島根大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年9月8日～平成29年9月15日 | 中華人民共和国 | 東北師範大学 | 中華人民共和国：大学生(1名)大学院生(9名)その他(1名) | 数理科学と科学技術分野に関する研究交流及び島根大学生と東北師範大学生との異文化交流 |
| 44 | 島根大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月20日～平成29年8月27日 | 大韓民国 | 釜慶大学校 | 大韓民国：大学生(10名)教員(1名) | 数理科学と科学技術分野に関する研究交流と、釜慶大学校と島根大学の学生による文化交流 |
| 45 | 島根大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年7月3日～平成29年7月23日 | ベトナム社会主義共和国 | フエ農林大学 | ベトナム社会主義共和国：大学院生(5名)教員(1名) | 閉鎖性汽水湖における生態系モニタリング技術の構築 |
| 46 | 島根大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年7月2日～平成29年7月22日 | インド | コチ理工大学 | インド：大学生(1名) | 酸化亜鉛ナノ粒子による塗布型発光ダイオードの開発 |
| 47 | 岡山大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年9月7日～平成29年9月16日 | タイ王国 | カセサート大学 | タイ王国：大学生(10名)教員(1名) | 地域社会に貢献できる実践的先進農業技術を岡山で学ぶ |
| 48 | 岡山大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年10月16日～平成29年10月23日 | ミャンマー連邦共和国 | パテイン大学 | ミャンマー連邦共和国：教員(11名) | 岡山大学で最先端の農生命科学に関わる科学技術を体験する。 |
| 49 | 岡山大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年6月13日～平成29年6月20日 | インド | ハイデラバード大学 | インド：大学院生(6名)ポスドク(2名)教員(1名) | 植物信号伝達に関する共同研究 |
| 50 | 岡山大学 | C.科学技術研修コース | 平成29年9月4日～平成29年9月11日 | 中華人民共和国 | 大連工業大学 | 中華人民共和国：大学院生(10名)教員(1名) | 岡山大学で最先端の食品生物化学に関わる科学技術を習得する |
| 51 | 広島大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月7日～平成29年8月13日 | 台湾 ベトナム社会主義共和国 |
国立中正大学
国立中央大学 ベトナム国家大学ハノイ自然科学大学 ベトナム国家大学ホーチミン市校自然科学大学 |
台湾：大学生(4名)
ベトナム社会主義共和国：大学生(4名)教員(2名) |
先端光化学の研究体験 |
| 52 | 広島大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年11月11日～平成29年11月19日 | インドネシア共和国 | アイルランガ大学 | インドネシア共和国：ポスドク(5名)教員(1名) | インドネシアの学生および医療者が日本の急性期リハビリテーションを学ぶ |
| 53 | 広島大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年6月11日～平成29年7月1日 | インド | ピラーニ・インド中央電子工学研究所
バーラ技術科学大学ピラーニ校 |
インド：大学院生(6名) | 高速ビジョンとそのロボット応用に関する共同研究 |
| 54 | 香川大学 | C.科学技術研修コース | 平成29年7月17日～平成29年7月26日 | 中華人民共和国 タイ王国 ベトナム社会主義共和国 |
浙江工商大学 南京農業大学 カセサート大学 チュラロンコン大学 アサンプション大学 チェンマイ大学 ハノイ工科大学 |
中華人民共和国：大学院生(1名)その他(1名) タイ王国：ポスドク(1名)教員(3名) ベトナム社会主義共和国：教員(1名) |
東南アジアの若手研究者との食品安全機能解析に関する共同研究推進事業 |
| 55 | 愛媛大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月17日～平成29年7月26日 | インドネシア共和国 | ゴロンタロ大学 | インドネシア共和国：大学生(9名)教員(1名) | 国際地域協働による持続可能な開発のため人材育成 |
| 56 | 九州大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月3日～平成29年7月12日 | ベトナム社会主義共和国 | ホーチミン市工科大学 | ベトナム社会主義共和国：大学生(7名)大学院生(5名)教員(3名) | 九州大学における先端バイオメディカルエンジニアリング研究体験 |
| 57 | 九州大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月18日～平成29年7月27日 | 中華人民共和国 | 新疆大学 | 中華人民共和国：大学院生(10名)教員(1名) | 砂漠化進行地域における持続可能な環境保全のための日本中国共同研究教育プログラム |
| 58 | 九州大学 | A.科学技術体験コース | 平成30年2月15日～平成30年2月24日 | カンボジア王国 インドネシア共和国 マレーシア タイ王国 ベトナム社会主義共和国 |
カンボジア王立芸術大学
ペリタ・ハラパン大学 マレーシアサインズ大学 シラパコーン大学 ホーチミン市建築大学 |
カンボジア王国：大学院生(1名)教員(1名)
インドネシア共和国：大学院生(1名)教員(1名) マレーシア：大学院生(1名)教員(1名) タイ王国：大学院生(1名)教員(1名) ベトナム社会主義共和国：大学院生(1名)教員(1名) |
アジアにおける歴史的都市の持続的発展を担う人材育成のための国際交流型環境・遺産デザイン教育研究プログラム |
| 59 | 九州工業大学 | C.科学技術研修コース | 平成29年7月23日～平成29年8月1日 | 中華人民共和国
インドネシア共和国 マレーシア 台湾 ベトナム社会主義共和国 |
中国科学院
スワダヤグヌンジャティ大学 マレーシアプトラ大学 マレーシア国立大学 国立台湾大学 国立台湾科技大学 ベトナム科学技術アカデミー |
中華人民共和国：大学院生(2名)
インドネシア共和国：教員(1名) マレーシア：大学院生(2名) 台湾：大学院生(3名) ベトナム社会主義共和国：研究者(1名) |
網羅的細菌群集構造解析のための次世代シーケンサー技術研修 |
| 60 | 九州工業大学 | C.科学技術研修コース | 平成29年12月3日～平成29年12月12日 | 中華人民共和国
大韓民国 |
東北大学
山東大学 昌原大学校 |
中華人民共和国：大学生(6名)大学院生(6名)教員(2名)
大韓民国：大学生(3名)大学院生(3名)教員(1名) |
機械工学の研究体験 |
| 61 | 熊本大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月25日～平成29年7月4日 | インドネシア共和国 大韓民国 マレーシア フィリピン共和国 タイ王国 ベトナム社会主義共和国 |
スラバヤ工科大学 ソウル大学校 ペトロナス工科大学 デラサール大学 フィリピン大学（ディリマン校） アテネオデマニラ大学 チュラーロンコーン大学 モンクット王トンブリー工科大学 ベトナム国家大学ホーチミン市校工科大学 |
インドネシア共和国：大学院生(1名)
大韓民国：大学院生(1名) マレーシア：教員(1名) フィリピン共和国：大学院生(2名)教員(2名) タイ王国：大学院生(1名)研究者(1名) ベトナム社会主義共和国：研究者(1名) |
ASEAN諸国におけるナノ炭素系触媒を用いたバイオマス有効利用に関する集学的交流 |
| 62 | 熊本大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年5月21日～平成29年5月28日 | ミャンマー連邦共和国 | パテイン大学 | ミャンマー連邦共和国：教員(3名) | 沿岸の合理的な環境保全と持続可能な開発に貢献する環境測定技術の実習 |
| 63 | 宮崎大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月1日～平成29年6月10日 | インド | ニッテ大学
ヴィ アイ ティ 大学 インド工科大学マドラス校 JBAS女子大学 エスアイティ トゥムクル アミテイ大学 ラジャスタン校 |
インド：大学生(2名)大学院生(6名)教員(2名)研究者(1名) | インドにおける生活の質向上（QOL)に向けた医療科学技術の向上-女性研究者の果たす役割と必要な支援制度 |
| 64 | 宮崎大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年9月3日～平成29年9月12日 | インドネシア共和国 | リアウ大学 | インドネシア共和国：大学生(7名)大学院生(3名)教員(1名) | 最新の海岸環境修復技術に関する研修 |
| 65 | 横浜市立大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月29日～平成29年8月4日 | マレーシア 台湾 タイ王国 ベトナム社会主義共和国 |
マレーシア科学大学 東海大学 国立タマサート大学 アサンプション大学 貿易大学 |
マレーシア：大学生(2名)
台湾：大学生(2名) タイ王国：大学生(4名) ベトナム社会主義共和国：大学生(2名) |
サービス科学の研究体験 |
| 66 | 横浜市立大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年7月1日～平成29年7月21日 | タイ王国 | チェンマイ大学 | タイ王国：大学院生(4名)教員(1名) | 最先端マルチスケール量子シミュレーションを通じた日本タイ国際研究交流 |
| 67 | 名古屋市立大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年10月26日～平成29年11月1日 | 台湾
シンガポール共和国 |
国立台湾科学教育センター
ホァーチョンインスティチューション |
シンガポール共和国：高校生(2名)教員(1名) 台湾：高校生(4名)教員(2名)その他(1名) | 高校化学グランドコンテストによる化学研究交流 |
| 68 | 大阪府立大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月27日～平成29年9月2日 | 台湾 | 国立台湾師範大学 | 台湾：大学生(7名)教員(1名) | 機能性新物質の創成に挑戦する分子科学研究に基づいた台湾化学系学部生応援プログラム |
| 69 | 大阪府立大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年10月19日～平成29年11月1日 | タイ王国 | マヒドン大学 | タイ王国：大学院生(4名) | 世界へはばたく地域の信頼拠点を目指して（タイと日本の国際的共同研究に向けての取組） |
| 70 | 高知工科大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月4日～平成29年8月13日 | 中華人民共和国 大韓民国 ミャンマー連邦共和国 タイ王国 |
香港理工大学
ハルビン工程大学 韓国科学技術院 パテイン大学 キング・モンクット工科大学トンブリ |
中華人民共和国：大学生(4名)
大韓民国：大学生(2名) ミャンマー連邦共和国：大学院生(2名) タイ王国：大学生(2名) |
エネルギー分野、土木工学分野、環境理工学分野、制御工学分野の各分野における技術開発体験 |
| 71 | 北九州市立大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月30日～平成29年9月8日 | 中華人民共和国 マレーシア |
吉林建築大学 タンク・アブドゥル・ラマン大学 |
中華人民共和国：大学生(2名)大学院生(3名) マレーシア：大学生(5名)教員(1名) |
低炭素建築材料づくりの科学学習プログラム |
| 72 | 北九州市立大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年10月20日～平成29年11月9日 | 中華人民共和国 | 浙江大学
大連理工大学 西安交通大学 吉林建築大学 |
中華人民共和国：大学院生(10名) | 水素及びゼロカーボン技術による分散型地域エネルギーマネジメントシステムの共同研究プログラム |
| 73 | 函館大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年9月2日～平成29年9月9日 | シンガポール共和国 | シンガポール・ポリテクニック | シンガポール共和国：教員(1名)その他(9名) | 北海道で学ぶ日本食の文化・科学および産業 |
| 74 | 北海道情報大学 | C.科学技術研修コース | 平成29年9月17日～平成29年9月22日 | インドネシアイスラム大学 UCSI大学 ラジャマンガラ工科大学タンヤブリ校 |
インドネシア共和国：大学生(1名) マレーシア：大学生(1名) タイ王国：大学生(3名) |
宇宙利用と情報通信技術 | |
| 75 | 国際医療福祉大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年5月31日～平成29年6月7日 | ミャンマー連邦共和国 | 国立ヤンゴン第一医科大学
国立ヤンゴン第二医科大学 国立マンダレー医科大学 |
ミャンマー連邦共和国：大学生(10名)教員(1名) | ミャンマーの医学生に対する先進的医療体験 |
| 76 | 芝浦工業大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年12月4日～平成29年12月13日 | インド | インド工科大学マドラス校 | インド：大学生(10名)教員(1名) | 日印における材料工学研究の比較と融合 |
| 77 | 芝浦工業大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年10月13日～平成29年10月22日 | マレーシア | トゥンク・アブドゥル・ラーマン大学 | マレーシア：大学生(10名)教員(1名) | 建築生産系研究室インターンシップおよび構工法ワークショップ |
| 78 | 芝浦工業大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月22日～平成29年8月29日 | 中華人民共和国 | 浙江工商大学 | 中華人民共和国：大学生(4名)大学院生(6名)教員(1名) | 電子及び情報分野に学ぶ先端的日本の科学技術と国際交流 |
| 79 | 芝浦工業大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月22日～平成29年8月29日 | 中華人民共和国 | 電子科技大学 | 中華人民共和国：大学生(10名)その他(1名) | 電子工学分野の研究体験 |
| 80 | 中央大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月27日～平成29年8月4日 | 台湾 | 国立中央大学 | 台湾：大学院生(10名)教員(1名) | 先端マテリアル化学研究体験 |
| 81 | 帝京大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月18日～平成29年6月25日 | 中華人民共和国 | 青海大学
山東交通学院大学 |
中華人民共和国：大学生(6名)教員(1名) | バイオサイエンスと機械工学分野における日本の先端的環境保全研究の実験演習プログラム |
| 82 | 東海大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月21日～平成29年8月27日 | タイ王国 | モンクット王トンブリ工科大学 | タイ王国：大学生(5名)大学院生(5名)教員(1名) | 感性評価の研究交流 |
| 83 | 東京理科大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年5月29日～平成29年6月4日 | 中華人民共和国 | 曲阜師範大学 | 中華人民共和国：大学生(6名)大学院生(2名)教員(2名) | サイエンスコミニケーション研究体験 |
| 84 | 日本獣医生命科学大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月20日～平成29年6月28日 | 大韓民国
台湾 タイ王国 |
国立全南大学
国立中興大学 カセサート大学 |
大韓民国：大学院生(2名)教員(1名) 台湾：大学院生(3名)教員(1名) タイ王国：大学院生(2名)教員(1名) |
アジア地域における獣医療国際ネットワーク構築促進プログラム |
| 85 | 明治大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年10月2日～平成29年10月9日 | 中華人民共和国 | 山東大学 | 中華人民共和国：大学生(5名)大学院生(5名)教員(1名) | 原子・分子・光科学の科学技術交流 |
| 86 | 名城大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年7月30日～平成29年8月7日 | 中華人民共和国 | 中国科学院上海生命科学研究院 | 中華人民共和国：大学院生(1名) | 次世代ゲノム編集技術の開発と応用の共同研究 |
| 87 | 大阪工業大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月11日～平成29年6月18日 | タイ王国 | タマサート大学 | タイ王国：大学生(10名)教員(1名) | 自律移動ロボットプログラムの設計と実装 |
| 88 | 大阪工業大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月6日～平成29年8月12日 | インドネシア共和国 | 国立パランカラヤ大学 | インドネシア共和国：大学生(10名)教員(1名) | 大都市大阪の水環境についてのフィールド科学的調査 |
| 89 | 大阪工業大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月26日～平成29年7月1日 | 大韓民国 | 国民大学校 | 大韓民国：大学生(10名)教員(1名) | 環境工学的な建築の研究体験 |
| 90 | 大阪工業大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月20日～平成29年8月26日 | 台湾 | 国立台湾科技大学 | 台湾：大学生(10名)教員(1名) | 省エネルギーを指向したエポキシ樹脂硬化材料の合成に関するPBL型研修プログラム |
| 91 | 関西大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月2日～平成29年7月8日 | 中華人民共和国 | 四川メディア学院 | 中華人民共和国：大学生(9名)教員(1名)研究者(1名) | 関西大学と四川メディア学院との情報系技術・教育交流を通じた日中学術教育連携を目指して |
| 92 | 関西大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月29日～平成29年7月8日 | ミャンマー連邦共和国 | ヤンゴン大学 | ミャンマー連邦共和国：大学生(10名)教員(1名) | 関西大学／ヤンゴン大学の協定に基づいた科学技術体験研修プログラム |
| 93 | 京都産業大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月25日～平成29年8月3日 | 大韓民国 | 江原国立大学 | 大韓民国：大学生(4名)大学院生(5名)教員(1名)研究者(1名) | 未来の農業を担う韓国大学生の，最先端生命科学との交流 |
| 94 | 兵庫医療大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月20日～平成29年8月26日 | 中華人民共和国 | 北京中医薬大学 | 中華人民共和国：大学生(5名)大学院生(5名)教員(1名) | 現代医学と伝統医学を融合させた未来型医療モデルの構築を目指した学術交流 |
| 95 | 立命館大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月13日～平成29年6月20日 | インド共和国 | ニッテ大学 | インド：大学生(10名)教員(1名) | 「人工知能」分野における日本の科学技術の一端に触れ、学ぶことを通して、インドにおける展開を考える。 |
| 96 | 市立札幌開成中等教育学校 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月2日～平成29年8月9日 | タイ王国
ベトナム社会主義共和国 |
プリンセス・チュラボーン・サイエンス・ハイスクール・ピサヌローク校
ホーチミン市チャンダイニア特別校 |
タイ王国：高校生(5名)教員(1名) ベトナム社会主義共和国：高校生(4名)教員(1名) | アジアの若者が北海道で育む科学技術の未来 |
| 97 | 宮城県古川黎明中学校・高等学校 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月30日～平成29年9月4日 | タイ王国 | プリンセス・チュラポーン・カレッジ・サトゥン校 | タイ王国：高校生(10名)教員(1名) | タイ高校生のための日本の科学技術と災害科学に関する体験研修事業 |
| 98 | 千葉県立市川工業高等学校 | A.科学技術体験コース | 平成29年11月20日～平成29年11月26日 | フィリピン共和国 | フィリピン大学セブ校 | フィリピン共和国：高校生(9名)教員(2名) | 防災教育を通した日本と比国の国際交流 |
| 99 | 大阪医科薬科大学 高槻中学校・高等学校 | A.科学技術体験コース | 平成29年5月28日～平成29年6月3日 | タイ王国 | 中等教育サービスエリア事務所2 | タイ王国：高校生(5名)教員(2名) | スーパーサイエンスハイスクール校での理数系教育システム体験 |
| 100 | 大阪府立千里高等学校 | A.科学技術体験コース | 平成29年10月16日～平成29年10月22日 | 台湾 | 国立中科実験高級中学 | 台湾：高校生(5名)教員(1名) | 日本（関西）と台湾をつなぐ高校生科学交流－大学・企業等との連携を活かした最先端科学研修及び合同課題研究発表会の実施 |
| 101 | 兵庫県立神戸高等学校 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月22日～平成29年8月29日 | シンガポール共和国 | ラッフルズインスティテューション | シンガポール共和国：高校生(10名)教員(1名) | シンガポールの高校生と神戸高校生との科学を通した国際交流 |
| 102 | 立命館中学校・高等学校 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月17日～平成29年8月23日 | 台湾 | 高雄市立高雄高級中学
高雄市立高雄女子高級中学 |
台湾：高校生(10名)教員(1名) | 最先端科学技術の学びを通した日本と台湾の科学交流の推進 |
| 103 | サレジオ工業高等専門学校 | A.科学技術体験コース | 平成29年10月28日～平成29年11月4日 | フィリピン共和国
タイ王国 |
ドンボスコ工科大学
泰日工業大学 |
フィリピン共和国：大学生(8名) タイ王国：大学生(2名) | フィリピン・タイ・日本学術文化交流研修－多文化共生世界を生きる若きエンジニアのために－ |
| 104 | 久留米工業高等専門学校 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月2日～平成29年7月8日 | タイ王国 | キングモンクット工科大学ラカバン校
カセサート大学 |
タイ王国：大学生(10名) | タイの大学生のプレインターンシップ-高専生およの上級生との共同演習- |
| 105 | 都城工業高等専門学校 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月30日～平成29年9月8日 | ミャンマー連邦共和国 | 教育省 | ミャンマー連邦共和国：大学生(10名)教員(1名) | 高専学生と共に学ぶWebプログラミング |
| 106 | 一般社団法人 ときの羽根 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月25日～平成29年7月1日 | 中華人民共和国 | 安徽省国際科技合作協会 | 中華人民共和国：高校生(13名)教員(2名)その他(1名) | 人と自然の調和、生態科学の重要性を学ぶ-環境配慮型先端技術を育む自動車産業集積地「モノづくり中部」の魅力 |
| 107 | 一般社団法人 日・タイ経済協力協会 | A.科学技術体験コース | 平成29年9月10日～平成29年9月17日 | カンボジア王国 | カンボジア工科大学 | カンボジア王国：教員(10名) | 「ものづくり」における日本の産学連携の取組み体験 |
| 108 | 公益財団法人 長野県テクノ財団 | A.科学技術体験コース | 平成29年8月20日～平成29年8月27日 | ベトナム社会主義共和国 | ベトナム国家大学ホーチミン校 集積回路設計研究教育センター | ベトナム社会主義共和国：大学生(3名)大学院生(2名)研究者(10名)その他(1名) | 信州型スーパーデバイスクラスターネットワーク構築・技術交流事業 |
| 109 | 公益社団法人 科学技術国際交流センター | A.科学技術体験コース | 平成29年7月17日～平成29年7月21日 | 中華人民共和国 | 中日青年交流中心 | 中華人民共和国：教員(16名) | 科学技術イノベーションを促進する高校教育のあり方と人材育成 |
| 110 | 国立研究開発法人 日本原子力研究開発機構 | A.科学技術体験コース | 平成29年7月24日～平成29年8月2日 | インドネシア共和国
カザフスタン共和国 マレーシア モンゴル国 フィリピン共和国 タイ王国 ベトナム社会主義共和国 |
インドネシア原子力庁
アルファラビ・カザフ国立大学 マレーシア原子力庁 モンゴル国立大学 フィリピン原子力研究所 チュラーロンコーン大学 ベトナム原子力研究所 |
インドネシア共和国：研究者(2名)
カザフスタン共和国：大学生(2名) マレーシア：研究者(2名) モンゴル国：研究者(2名) フィリピン共和国：研究者(2名) タイ王国：大学生(2名) ベトナム社会主義共和国：研究者(2名) |
海外若手研究者・技術者のためのオンサイト研修 |
| 111 | 大学共同利用機関法人 高エネルギー加速器研究機構 | B.共同研究活動コース | 平成29年5月28日～平成29年6月18日 | インド | インド工科大学ボンベイ校 | インド：大学生(10名) | 素粒子原子核実験のための検出器開発とその応用 |
| 112 | 大学共同利用機関法人 高エネルギー加速器研究機構 | C.科学技術研修コース | 平成29年8月2日～平成29年8月12日 | タイ王国 | マハーサーラカーム大学
シラパコーン大学 チェンマイ大学 |
タイ王国：大学生(6名)教員(3名) | 小型冷凍機を作って極低温の世界に親しむ |
| 113 | 大学共同利用機関法人 情報・システム研究機構国立情報学研究所 | B.共同研究活動コース | 平成29年7月2日～平成29年7月22日 | 中華人民共和国
タイ王国 ベトナム社会主義共和国 |
中国科学技術大学
上海交通大学 北京大学 チュラロンコン大学 ハノイ工科大学 |
中華人民共和国：大学生(3名)大学院生(3名)
タイ王国：大学生(1名)大学院生(1名) ベトナム社会主義共和国：大学生(1名)大学院生(1名) |
情報学分野の若手研究者育成を通じた研究協力 |
| 114 | 株式会社堀場製作所 | B.共同研究活動コース | 平成29年5月21日～平成29年6月6日 | フィリピン共和国
インドネシア共和国 |
マイニラドウォーター
環境天然資源省 環境農林省 インドネシア科学研究所 |
インドネシア共和国：その他(5名)
フィリピン共和国：その他(5名) |
X線分析に関する技術交流 |
| 115 | 株式会社堀場製作所 | C.科学技術研修コース | 平成29年9月3日～平成29年9月9日 | 中華人民共和国 | 北京市理化分析測試中心 | 中華人民共和国：研究者(3名) | 計測機器・システムを用いたフィリピン・インドネシアでの環境汚染解決 |
| 116 | 熊本県水俣市役所（水俣環境アカデミア） | A.科学技術体験コース | 平成29年7月4日～平成29年7月13日 | シンガポール共和国 台湾 タイ王国 |
南洋理工大学 国立台北科技大学 カセサート大学 |
シンガポール共和国：大学院生(3名)教員(1名)
台湾：大学院生(4名)教員(1名) タイ王国：大学院生(3名)教員(1名) |
水俣の教訓を理解するとともに、地域の現状と課題を共有し、地域社会の将来の持続可能性を探求してみる。 |
| 117 | 静岡県 | A.科学技術体験コース | 平成29年6月28日～平成29年7月5日 | モンゴル国 | 教育・文化・科学・スポーツ省 | モンゴル国：高校生(8名)その他(1名) | 「健康」、「医療」分野の最新の研究、技術体験 |
| 118 | 東京都品川区 | A.科学技術体験コース | 平成29年9月4日～平成29年9月11日 | モンゴル国 | モンゴル高専教育センターNGO | モンゴル国：高校生(9名)教員(1名) | 品川区とモンゴル高専との長期的な人材交流およびネットワーク強化のための実践的な技術者教育プログラム |
| 受付 | 受け入れ機関名 | コース名 | 実施予定期間 | 送り出し国・地域名 | 送り出し機関名 | 招へい対象者の内訳 | 交流計画のテーマ | 実施 年度 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 東京大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年6月11日～平成29年7月1日 | インド | インド工科大学ハイデラバード校
インド工科大学デリー校 インド工科大学マドラス校 |
インド：大学生(8名)大学院生(2名)教員(1名) | 日印を結ぶ次世代ICTを担う先端研究 | 3年 |
| 2 | 京都工芸繊維大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年6月18日～平成29年7月2日 | カザフスタン共和国 | アル−ファラビ・カザフ国立大学 | カザフスタン共和国：大学院生(6名) | 京都工芸繊維大学電子工学サマースクール＆プラズマナノテクノロジーセミナー | 3年 |
| 3 | 岡山大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年9月6日～平成29年9月15日 | 台湾 タイ王国 |
国立台湾大学 カセサート大学 |
台湾：大学生(6名)教員(1名)
タイ王国：大学生(2名)教員(1名) |
国際実践型環境教育から巣立つグローバル人材 | 2年 |
| 4 | 宮崎大学 | A.科学技術体験コース | 平成29年10月29日～平成29年11月7日 | インドネシア共和国 | ブラウィジャヤ大学 | インドネシア共和国：大学生(6名)大学院生(4名)教員(1名) | 持続可能な流域環境の利用と管理技術について | 3年 |
| 5 | 東北学院大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年6月7日～平成29年6月16日 | ベトナム社会主義共和国 | ベトナム社会主義共和国交通省交通科学技術研究所 | ベトナム社会主義共和国：研究者(7名) | 3次元高精度DSMを用いた地すべり災害の総括的リスク管理手法の構築に関する日本・ベトナム共同研究 | ２年 |
| 6 | 東京理科大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年9月3日～平成29年9月23日 | インド | プネー大学 | インド：大学生(2名)大学院生(2名)ポスドク(1名)教員(2名) | 光触媒コーティングによるセルフクリーニング樹脂ガラスの国際共同研究 | 3年 |
| 7 | 東京理科大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年11月15日～平成29年12月5日 | 中華人民共和国 | 中国科学院理化技術研究所 | 中華人民共和国：大学院生(2名)教員(2名) | 光触媒を用いた光電気的環境浄化に関する共同研究 | 3年 |
| 8 | 立命館大学 | B.共同研究活動コース | 平成29年6月10日～平成29年6月30日 | インドネシア共和国 タイ王国 |
ブラウィジャヤ大学 チェンマイ大学 コンケン大学 カセサート大学 |
インドネシア共和国：大学生(3名)
タイ王国：大学生(7名)教員(1名) |
生命科学分野における高度若手人材育成のための、日本・タイ・インドネシア共同研究 | 3年 |
| 9 | 一般財団法人 リモート・センシング技術センター | C.科学技術研修コース | 平成29年10月16日～平成29年10月25日 | ブルネイ・ダルサラーム国
カンボジア王国 インド インドネシア共和国 ラオス人民民主共和国 マレーシア ミャンマー連邦共和国 フィリピン共和国 シンガポール共和国 スリランカ民主社会主義共和国 台湾 タイ王国 ベトナム社会主義共和国 |
産業・天然資源省
農林漁業省 農業省 農業省 農林省 農業・農業産業省 農業灌漑省 フィリピン中央統計庁 国家開発省 農業省 台湾農業試験場 アセアン食料安全保障情報システム 農村開発省 |
ブルネイ・ダルサラーム国：その他(2名)
カンボジア王国：その他(1名) インド：その他(1名) インドネシア共和国：その他(2名) ラオス人民民主共和国：その他(1名) マレーシア：その他(1名) ミャンマー連邦共和国：その他(2名) フィリピン共和国：その他(2名) シンガポール共和国：その他(1名) スリランカ民主社会主義共和国：その他(1名) 台湾：その他(2名) タイ王国：その他(2名) ベトナム社会主義共和国：その他(2名) |
農業・環境分野における課題解決の為の実践的リモートセンシング技術研修 | 3年 |